BÁO CÁO TÓM TẮT KẾT QUẢ THỰC HIỆN ĐỀ TÀI NCKH ỨNG DỤNG MỘT SỐ BÀI TẬP NHẰM NÂNG CAO KỸ THUẬT CHUYỀN BÓNG CAO TAY TRONG MÔN BÓNG CHUYỀN CHO SINH VIÊN KHOA GIÁO DỤC MẦM NON TRƯỜNG CĐSP THÁI BÌNH
ThS. Đặng Tiến Thủy
TÓM TẮT
Nghiên cứu được thực hiện nhằm lựa chọn và ứng dụng hệ thống bài tập phù hợp để cải thiện kỹ thuật chuyền bóng cao tay cho sinh viên ngành Giáo dục Mầm non, Trường Cao đẳng Sư phạm Thái Bình. Nghiên cứu kết hợp các phương pháp nghiên cứu lý luận, quan sát sư phạm, điều tra, kiểm tra và thực nghiệm sư phạm, cùng phương pháp toán học thống kê. Kết quả khảo sát thực trạng cho thấy kỹ thuật chuyền bóng cao tay của sinh viên còn hạn chế; 66,7% giảng viên đánh giá sinh viên chưa đạt yêu cầu, chỉ 18,0% sinh viên thực hiện kỹ thuật ở mức ổn định tốt. Trên cơ sở phân tích thực trạng và các yếu tố ảnh hưởng, nghiên cứu xây dựng hệ thống 7 bài tập tập trung hoàn thiện động tác, nâng cao cảm giác bóng, khả năng phối hợp và độ ổn định kỹ thuật. Thực nghiệm sư phạm được tiến hành trong 15 tuần với nhóm thực nghiệm và nhóm đối chứng, mỗi nhóm 25 sinh viên. Kết quả cho thấy nhóm thực nghiệm đạt điểm trung bình kỹ thuật 7,8, cao hơn nhóm đối chứng 5,8; hệ số biến thiên đạt 12,8% so với 20,7%, đồng thời sự khác biệt giữa hai nhóm có ý nghĩa thống kê. Kết quả khẳng định hệ thống bài tập có tính khoa học, khả thi và hiệu quả trong nâng cao kỹ thuật chuyền bóng cao tay cho sinh viên.
Từ khóa: Bóng chuyền; chuyền bóng cao tay; bài tập thể chất; thực nghiệm sư phạm; sinh viên Giáo dục Mầm non.



