TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM THÁI BÌNH TỔ CHỨC THÀNH CÔNG PHẦN THI TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CHO TRẺ MẦM NON TRONG HỘI THI NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM NĂM HỌC 2025-2026

Hòa trong không khí thi đua lập thành tích chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, đồng thời tạo điều kiện để sinh viên rèn luyện, thể hiện kỹ năng nghể nghiệp, sáng ngày 8/11/2025, Trường Cao đẳng Sư phạm Thái Bình đã tổ chức Hội thi NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM cho sinh viên khoa Giáo dục Mầm non. Mở đầu chuỗi các hoạt động của Hội thi Nghiệp vụ sư phạm năm học 2025 - 2026 là nội dung “Tổ chức hoạt động giáo dục cho trẻ mầm non”.

Hội thi được tổ chức dưới sự chỉ đạo sát sao và quan tâm đặc biệt của Ban Giám hiệu nhà trường thể hiện sự đầu tư, định hướng đúng đắn trong công tác đào tạo và bồi dưỡng năng lực sư phạm cho sinh viên. Về dự và chỉ đạo Hội thi có Nhà giáo, Tiến sĩ Phạm Thị Ánh Nguyệt – Bí thư Đảng bộ, Hiệu trưởng nhà trường cùng các thầy giáo, cô giáo đại diện lãnh đạo các đơn vị thuộc và trực thuộc nhà trường và các em sinh viên khoa Giáo dục mầm non.

Phát biểu tại buổi khai mạc hội thi, Tiến sĩ Phạm Thị Ánh Nguyệt – Bí thư Đảng bộ, Hiệu trưởng nhà trường khẳng định: Nhà trường luôn quan tâm đặc biệt đến công tác đào tạo, bồi dưỡng năng lực cho sinh viên. Hội thi Nghiệp vụ sư phạm không chỉ là sân chơi học thuật bổ ích mà còn là cơ hội để sinh viên rèn luyện bản lĩnh nghề nghiệp, trau dồi kỹ năng sư phạm.

Tiến sĩ Phạm Thị Ánh Nguyệt – Bí thư Đảng bộ, Hiệu trưởng nhà trường phát biểu khai mạc Hội thi Nghiệp vụ Sư phạm năm học 2025-2026

Hội thi Nghiệp vụ sư phạm là hoạt động thường niên có ý nghĩa sâu sắc góp phần bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp, khơi dậy niềm đam mê và lòng yêu nghề cho sinh viên Khoa Giáo dục Mầm non. Phần thi “Tổ chức hoạt động giáo dục cho trẻ mầm non” đặc biệt nhấn mạnh vào khả năng lập kế hoạch, điều hành, tổ chức, năng lực giáo dục thông qua các hoạt động. Đây cũng là cơ hội để sinh viên học hỏi, trao đổi kinh nghiệm, rèn luyện tác phong, cùng nhau hoàn thiện bản thân trên hành trình trở thành những cô giáo mầm non tương lai đầy tâm huyết.

Tham gia phần thi gồm 5 đội thi đến từ 15 chi đoàn của khoa Giáo dục Mầm non Các đội thi cùng nhau tranh tài trong nội dung tổ chức hoạt động giáo dục cho trẻ mầm non với thời lượng quy định là 30- 35p/hoạt động. Nội dung các hoạt động phong phú, bám sát chủ đề giáo dục thuộc các lĩnh vực như: Phát triển ngôn ngữ, tạo hình, làm quen với toán, âm nhạc, khám phá môi trường xung quanh. Các chủ đề được các đội thi lựa chọn mang đến hội thi đều mang tính thực tiễn sâu sắc như: trang trí khung ảnh, làm quen với chữ cái, tìm hiểu nghề bộ đội hay vận động theo âm nhạc…

Phần thi Tổ chức hoạt động giáo dục cho trẻ mầm non

Các đội thi đã mang đến những phần trình bày sinh động, thể hiện rõ năng lực sư phạm, tình yêu trẻ và niềm đam mê với nghề giáo viên mầm non. Nhiều hoạt động được dàn dựng hấp dẫn, thể hiện năng lực tổ chức, điều hành, và khả năng truyền cảm hứng cho người học. Ban Giám khảo đánh giá cao tinh thần chuẩn bị nghiêm túc, sự đầu tư, tinh thần học hỏi và phong cách chuyên nghiệp của các đội. Mỗi tiết mục, mỗi hoạt động đều chứa đựng những ý tưởng mới mẻ, sáng tạo và gần gũi với thực tiễn giáo dục mầm non.

Sau thời gian chuẩn bị và tranh tài sôi nổi, Phần thi “Tổ chức hoạt động giáo dục cho trẻ mầm non” nằm trong Hội thi Nghiệp vụ sư phạm năm học 2025 -2026 đã diễn ra thành công tốt đẹp. Phần thi mở đầu đầy hứng khởi cho chuỗi hoạt động trong hội thi Nghiệp vụ sư phạm năm học 2025 -2026 đã để lại nhiều ấn tượng sâu sắc, cảm xúc tốt đẹp trong lòng giảng viên, sinh viên và người tham dự.

Thành công của phần thi mở màn Hội thi Nghiệp vụ sư phạm là sự ghi nhận nỗ lực và là nguồn động viên lớn lao để sinh viên tiếp tục rèn luyện, hoàn thiện kỹ năng sư phạm, chuẩn bị hành trang vững vàng cho con đường trở thành những nhà giáo mầm non tương lai. Xin chúc mừng thành công của phần thi Tổ chức hoạt động giáo dục cho trẻ mầm non và chúc Hội thi Nghiệp vụ sư phạm năm học 2025 -2026 của Trường Cao đẳng Sư phạm Thái Bình thành công rực rỡ.

Một vài hình ảnh từ phần thi Tổ chức hoạt động giáo dục cho trẻ Mầm non năm học 2025-2026: