Danh mục các bài viết tóm tắt Kết quả thực hiện nhiệm vụ Khoa học & Công nghệ năm học 2025 - 2026

          1. Một số biện pháp phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11 thông qua nội dung dạy học cấp số cộng, cấp số nhân - ThS. Phạm Thị Ngân Hà

          2. Biện pháp hỗ trợ dạy kỹ năng nghe hiệu quả cho học sinh ngành tiếng Anh hệ chính quy trình độ trung cấp tại Trường Cao đẳng Sư phạm Thái Bình - ThS. Nguyễn Thị Hằng

          3. Nghiên cứu xây dựng và triển khai Chương trình bồi dưỡng năng lực tiếng Anh theo chuẩn Cambridge cho học sinh, sinh viên tại Trường Cao đẳng Sư phạm Thái Bình - ThS. Phí Thị Khoa (CN); TS. Phạm Thị Ánh Nguyệt (đồng CN); ThS. Nguyễn Thị Hồng Yến

          4. Đánh giá tính hiệu quả của chương trình bồi dưỡng nghệ thuật học đường trong việc phát triển kỹ năng mềm cho học sinh, sinh viên ở trường Cao đẳng Sư phạm Thái Bình - ThS. Đặng Hữu Tình (CN); ThS. Nguyễn Thị Thanh Loan; CN. Nguyễn Anh Tuấn

          5. Nghiên cứu thiết kế xây dựng chương trình PRE-IELTS cho học sinh khối 10, 11 của Trường TH, THCS và THPT Quách Đình Bảo - Th.S Đỗ Thị Minh Nguyệt (CN); Th.S Lê Thị Phương Anh; Th.S Phạm Đức Thắng 

          6. Nghiên cứu xây dựng Chương trình giáo dục kỹ năng sống theo hướng phát triển năng lực cho học sinh Tiểu học ở trường TH. THCS và THPT Quách Đình Bảo - ThS. Đỗ Cao Dũng; ThS. Nguyễn Hữu Tâm (đồng CN); TS. Bùi Thị Tuyết Mai; ThS. Trần Thị Hoa; CN. Đỗ Thị Bích Lụa

          7. Nghiên cứu xây dựng chương trình bồi dưỡng phương pháp giảng dạy kỹ năng sống cho giáo viên trung học phổ thông tỉnh Hưng Yên - Th.S Vũ Thị Như Quỳnh; TS. Phạm Thị Ánh Nguyệt (đồng CN); ThS. Đỗ Thị Lan Hương; TS. Bùi Ngọc Lâm; ThS. Đặng Thị Nga

          8. Nghiên cứu xây dựng Chương trình bồi dưỡng Tin học ứng dụng và kỹ năng văn phòng hiện đại đáp ứng yêu cầu năng lực số cho học sinh, sinh viên - Th.S. Đào Thị Minh (CN); Th.S. Nguyễn Xuân Vinh; Th.S. Đào Thị Yến; Th.S. Nguyễn Thị Ngọc Anh; Th.S. Hoàng Thị Lê Dung

          9. Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động các câu lạc bộ thể dục thể thao trong Trường Cao đẳng Sư phạm Thái Bình - CN. Nguyễn Anh Tuấn (CN); CN. Phạm Anh Dũng (đồng CN); CN. Ngô Hồng Quân

          10. Một số biện pháp giáo dục kỹ năng ứng phó với biến đổi khí hậu cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non Hoa Hồng, phường Trần Hưng Đạo, tỉnh Hưng Yên. - Th.S Vũ Thị Nguyệt (CN); Th.S Vũ Thị Bích Liên

          11. Biện pháp nâng cao hiệu quả rèn kỹ năng tự phục vụ cho trẻ 5 - 6 tuổi trong sinh hoạt hàng ngày ở Trường Mầm non Hoa Hồng, phường Trần Hưng Đạo, tỉnh Hưng Yên - ThS. Đỗ Thị Nguyệt (CN); ThS. Trương Thị Quỳnh Tâm

         12. Giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy học phần Những nguyên lí cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin 1 cho sinh viên ngành Giáo dục Mầm non trường Cao đẳng Sư phạm Thái Bình trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 và phát triển trí tuệ nhân tạo (AI) - ThS. Nguyễn Thị Kim Hồng; ThS. Phạm Thị Tuyết; ThS. Nguyễn Thị Loan

          13. Giáo dục lối sống văn hoá lành mạnh cho sinh viên khoa Giáo dục Mầm non, Trường Cao đẳng Sư phạm Thái Bình - ThS. Ngô Lan Hương (CN); ThS. Phan Thị Hồng Lan

          14. Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về học tập suốt đời trong việc tự học, tự bồi dưỡng của sinh viên ngành Giáo dục Mầm non, trường Cao đẳng Sư phạm Thái Bình. - ThS. Nguyễn Thị Huệ (CN); CN. Phan Thị Thuận

          15. Phát triển vốn từ cho trẻ 3 - 4 tuổi Trường Mầm non Hoa Hồng qua  hoạt động khám phá khoa học. - ThS. Phạm Hồng Minh (CN); ThS. Phan Thị Hồng Lan

          16. SNghiên cứu, sử dụng một số tư liệu về Danh nhân văn hóa Lê Quý Đôn (1726 – 1784) nhằm nâng cao chất lượng dạy học Học phần Cơ sở Văn hóa Việt Nam trong trường Cao đẳng Sư phạm Thái Bình. - ThS. Nguyễn Viết Hiển (CN); ThS. Hoàng Thị Miền

17. Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học đệm hát cho học sinh trung cấp ngành Organ, Trường Cao đẳng Sư phạm Thái Bình - ThS. Bùi Thị Thúy

18. Biện pháp phát huy khả năng sáng tạo của trẻ 4 - 5 tuổi trong hoạt động Ca hát ở trường Mầm non Hoa Hồng trực thuộc Trường Cao đẳng Sư phạm Thái Bình - Phạm Thị Thu Huyền                                                              

19. Biện pháp nâng cao kỹ năng chủ nhiệm lớp cho giáo viên chủ nhiệm hệ chính quy, trình độ trung cấp, Trường Cao đẳng Sư phạm Thái Bình trong giai đoạn hiện nay - ThS. Phạm Thị Thu Hương; ThS. Nguyễn Thị Hạnh; ThS. Nguyễn Thị Hiền

20. Biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học phần giáo dục kinh tế ở môn Giáo dục kinh tế và pháp luật 10 - ThS. Phạm Văn Vương (CN); CN. Trần Thị Hiển

21. Biện pháp khắc phục lỗi viết đoạn văn Tiếng Anh cho học sinh ngành Tiếng Anh, hệ chính quy, trình độ trung cấp, Trường Cao đẳng Sư phạm Thái Bình - ThS. Nguyễn Thị Vân Anh; ThS. Nguyễn Thị Hằng; ThS. Nguyễn Thị Hồng Yến

22. Ứng dụng công cụ Quizlet trong giảng dạy học phần Từ vựng cho học sinh năm thứ 2, ngành Tiếng Anh, hệ chính quy trình độ Trung cấp, trường Cao đẳng Sư phạm Thái Bình - CN. Đặng Thu Hiền; ThS. Hà Thu Nguyệt; ThS. Đỗ Thị Minh Nguyệt

23. Nghiên cứu và vận dụng nội dung tích hợp nhằm nâng cao hiệu quả dạy học đọc hiểu văn bản thơ trong chương trình Ngữ văn 12 - ThS. Nguyễn Thị Thu Hà (CN); CN. Lê Thị Kim Phụng

24. Ứng dụng dạy học STEM theo định hướng phát triển năng lực trong việc giảng dạy phần Nguyên phân và Giảm phân môn Sinh học cho học sinh lớp 10 - ThS. Trần Ngọc Sơn

25. Nghiên cứu thiết lập mạng máy tính ảo hỗ trợ thực hành Quản trị mạng cho học sinh ngành “Thiết kế và quản lý Website” hệ trung cấp trường cao đẳng sư phạm Thái Bình - ThS. Đào Trọng Biên

26. Thiết kế phiếu học tập hỗ trợ giảng dạy Chủ đề F: “Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính” – Tin học 10 - ThS. Nguyễn Thị Thu Hương (CN); ThS. Trần Thị Phương Thảo

27. Giải pháp dạy học nhằm phát triển đam mê học tốt lập trình Python cho học sinh THPT - ThS. Trần Thị Phương Thảo (CN); ThS. Nguyễn Thị Thu Hương

28. Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) và công cụ số trong dạy học Chủ đề “Máy tính và xã hội tri thức” nhằm phát triển năng lực số và năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 10 - ThS. Vũ Thị Lan

29. Phân tích và thiết kế hệ thống phần mềm hỗ trợ quản lý hồ sơ đoàn viên hệ Trung cấp nghề, trường Cao đẳng Sư phạm Thái Bình - ThS. Nguyễn Văn Hào

30. Thực trạng và giải pháp nâng cao nhận thức của giáo viên và phụ huynh về việc sử dụng thiết bị điện tử của trẻ mầm non tại Trường Mầm non Hoa Hồng - Trường Cao đẳng Sư phạm Thái Bình - CN. Phạm Duy Đường

31. Giải pháp ứng dụng chuyển đổi số nhằm nâng cao hiệu quả quản lý học sinh lớp chủ nhiệm hệ trung cấp Trường Cao đẳng Sư phạm Thái Bình - ThS. Đào Thị Minh

32. Giải pháp ứng dụng công nghệ số nhằm nâng cao hiệu quả quản lý và tăng cường tương tác đoàn viên tại Liên chi đoàn khoa Giáo dục phổ thông và Bồi dưỡng giáo viên - Trường CĐSP Thái Bình - ThS. Hoàng Thị Lê Dung (CN); CN. Vũ Quang Hưng; CN. Nguyễn Thị Oanh

33. Một số giải pháp nâng cao chất lượng công tác biên mục mô tả tài liệu tại Thư viện Trường Cao đẳng Sư phạm Thái Bình - ThS. Đoàn Thị Hiệp; ThS. Nguyễn Thị Nhuần; CN. Lê Thị Kim Phụng

34. Ứng dụng một số bài tập nhằm nâng cao kỹ thuật chuyền bóng cao tay trong môn Bóng chuyền cho sinh viên khoa Giáo dục Mầm non, trường cao đẳng Sư phạm Thái Bình - ThS. Đặng Tiến Thủy

35. Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm phát triển sức bền cho sinh viên khoa Giáo dục Mầm non, trường cao đẳng Sư phạm Thái Bình - Nguyễn Minh Long; CN. Bùi Văn Vinh

36. Thực trạng và giải pháp nâng cao thái độ tích cực của cha mẹ đối với con có rối loạn phổ tự kỷ tại một số xã tỉnh Hưng Yên - TS. Bùi Thị Tuyết Mai; ThS. Phạm Đăng Quân; ThS. Nguyễn Thị Vân

37. Thực trạng và giải pháp giảm căng thẳng tâm lý cho học sinh lớp 9 tại một số trường trung học cơ sở trên địa bàn phường Trần Lãm tỉnh Hưng Yên - ThS. Đặng Thị Nga; ThS. Phạm Thị Thảo

38. Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) thiết kế một số trò chơi dạy học học phần Tâm lý học đại cương cho sinh viên ngành Giáo dục Mầm non trường Cao đẳng Sư phạm Thái Bình - ThS. Vũ Thị Như Quỳnh; ThS. Nguyễn Thị Vân Anh; ThS. Trần Thị Hoa

39. Giải pháp nâng cao ý thức chính trị cho sinh viên thông qua giảng dạy các môn lý luận chính trị ở trường Cao đẳng Sư phạm Thái Bình hiện nay - ThS.Phí Thị Nga; CN. Phan Thị Thuận

40. Ứng dụng trí tuệ nhân tạo vào việc thiết kế hoạt động dạy học môn Giáo dục kinh tế và pháp luật cho học sinh ở khoa Giáo dục phổ thông và bồi dưỡng giáo viên, trường Cao đẳng Sư phạm Thái Bình - Ths. Nguyễn Thị Lan Anh; ThS. Phạm Đăng Quân

41. Giải pháp nâng cao nhu cầu học tập các môn lý luận chính trị của sinh viên Trường cao đẳng Sư phạm Thái Bình - Ths. Nguyễn Văn Lợi

42. Giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học dự án môn Giáo dục kinh tế và pháp luật ở Khoa Giáo dục phổ thông và bồi dưỡng giáo viên, Trường Cao đẳng Sư phạm Thái Bình - ThS. Phạm Đăng Quân; ThS. Nguyễn Thị Lan Anh

43. Biện pháp sử dụng trò chơi nhằm tích cực hoá hoạt động học tập môn Phương pháp giáo dục thể chất cho sinh viên ngành Giáo dục Mầm non, Trường Cao đẳng Sư phạm Thái Bình - Th.S Nguyễn Thị Hải; CN. Đặng Thị Kim Chuyên

44. Đề xuất giải pháp số hóa quy trình đánh giá điểm rèn luyện cho học sinh, sinh viên hệ chính quy, trình độ cao đẳng và trung cấp tại Trường Cao đẳng Sư phạm Thái Bình - ThS. Ngô Thị Vân Duyên; ThS. Lương Thị Thu Hà; CN. Phạm Xuân Tùng

45. Ứng dụng Công nghệ thông tin trong hoạt động lấy ý kiến từ phía người học ở Trường CĐSP Thái Bình - ThS. Trần Minh Hiếu; ThS. Dương Thị Minh Thu; ThS. Phạm Văn Quảng

46. Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý học sinh, sinh viên nội trú tại Trường Cao đẳng Sư phạm Thái Bình - Vũ Quốc Hải; Đỗ Thị Sang

47. Nâng cao ý thức chấp hành nội quy ra vào cổng trường đối với học sinh, sinh viên Trường Cao đẳng Sư phạm Thái Bình - Nguyễn Quang Đoàn; CN. Trần Thị Lành

48. Một số biện pháp phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11 thông qua nội dung dạy học Cấp số cộng, cấp số nhân - ThS. Phạm Thị Ngân Hà; ThS. Bùi Thị Kim Chi

49. Thiết kế một số chủ đề STEM trong dạy học chuyên đề môn Toán 12 ở trường trung học phổ thông - ThS. Lê Thị Tú Anh (CN); ThS. Bùi Thị Kim Chi; ThS. Nguyễn Xuân Vinh

50. Biện pháp sử dụng sơ đồ tư duy nhằm nâng cao hiệu quả ghi nhớ và hệ thống hóa kiến thức môn Toán 12 cho học sinh lớp 12A8 Trưởng TH, THCS&THPT Quách Đình Bảo - ThS. Phan Tuấn Anh 

51. Một số biện pháp xây dựng mô hình lớp học thân thiện trong công tác chủ nhiệm lớp 1 tại Trường TH, THCS & THPT Quách Đình Bảo - CN. Trần Thị Thu Trang; Cn. Đỗ Thị Thanh Bình

52. Ứng dụng Trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2 (Bộ sách Cánh Diều) nhằm nâng cao hiệu quả học tập cho học sinh lớp 2 tại Trường TH, THCS & THPТ |Quách Đình Bảo - Đỗ Thị Bích Lụa; Lê Thị Phương

53. Biện pháp nâng cao năng lực tự học, tự nghiên cứu môn Công nghệ chăn nuôi 11 - Sách Cánh Diều cho học sinh Trường TH, THCS và THPT Quách Đình Bảo - ThS. Hoàng Thị Nguyệt; ThS. Nguyễn Thị Hồng Xuyến

54. Biện pháp nâng cao hiệu quả giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua dạy học một số nội dung trong phân môn Sinh học 8 - ThS. Hoàng Thị Loan Thanh

55. Ứng dụng Trí tuệ nhân tạo (AI) trong giảng dạy môn Công nghệ 8 nhằm nâng cao chất lượng dạy và học trong Trường TH, THCS và THPT Quách Đình Bảo - ThS. Đào Thị Yến; ThS. Nguyễn Xuân Vinh